孩子现在很棒，已经具备了基本的运动能力和自理能力，不过您不要以为孩子长大了，就要求他准确快速的做事情。这个阶段的孩子大多动作迟缓、身体控制力差，缺乏自我保护意识和能力，孩子依然需要家长的关注呵护。这个阶段孩子有很强的反抗意识，有可能去抢别的小朋友的玩具；也有很强的情感依恋，离开亲人会让孩子倍感焦虑。

1.孩子能双臂协调摆动着向前跑10步以上，还能蹬上小三轮车在院里溜达了，也能做到不扶栏杆或不需成人帮助交替脚独立地上下楼梯。当家长带他去公园玩的时候，还能有意识地荡秋千呢。
2.孩子能把日常生活用品按某个规则分类，比如厨具分一类，卧具分一类；孩子能模仿画“V”字，也能把人物线条画缺少的两个明显部位补上。
3.在游戏或户外活动的间歇，孩子能自发地哼唱熟悉的歌曲；也能一边看着图画书一边连贯地使用完整的句子讲故事；在日常生活中或听故事时，经常使用“谁”、“什么”、“哪里”、“后来呢”或者“然后怎么样”等词汇来问各种各样的问题。
4.孩子和别的小伙伴一起做游戏、玩玩具时，发生冲突的频次明显减少了；在日常生活和游戏中，当孩子遇到令他不高兴的事儿时，他能用言语表达自己的不高兴，而不是用身体攻击的方式来表达；当你给孩子讲一个5-10分钟的短故事时，他也能坚持听完了。

1.别粗暴对待孩子的“谎言”：这个年龄的孩子由于记忆力或语言表达不准确，虚幻与现实分不太开，所以往往会“说谎”。家长切记粗暴对待，如果确实孩子为了某种目的而撒谎，也不要动怒，应该心平气和的告诉能否满足他的愿望，原因是什么，撒谎是不对的等。

2.警惕香味伤害孩子：市面上有很多香味玩具，香味文具，香味是由添加的化学制剂散发出来的，可能成为潜在的致癌因素。防范措施：一是不要让孩子长期接触，二是接触之后要让孩子洗手。

3.孩子流鼻血别向后仰头：过去在孩子流鼻血时，都要求孩子头后仰，这样做很容易让孩子吞入鼻血或呛到。我们应该要做的是，让孩子采取直立坐姿，稍微前倾，头微微朝下;然后用大拇指和食指轻捏住孩子的鼻翼，一般在约五分到十分钟后，血自然就会止住。

帮孩子解除分离焦虑

大多数妈妈都有一个粘人的“小尾巴”，妈妈走到哪里，孩子跟到哪里。如果妈妈要上班，或是送孩子上幼儿园分开的时候，孩子会大哭大闹，弄的妈妈又心疼又紧张。 这是孩子与主要抚养者特有的分离焦虑情绪，家长大可不必紧张烦恼，但作为父母一定要善待孩子的分离焦虑，如果没有处理好，孩子会变得不自信，不善于探索，很难适应新环境。
下面告诉您一些减轻孩子分离焦虑的小妙招：
1.和孩子经常玩躲猫猫的游戏，让孩子明白，妈妈走了还会回来的。
2.分开时遵守承诺，在说好的时间里回到孩子身边，让孩子产生信任感。
3.表扬孩子离开你的时候做的某些事情，让孩子为自己的独立感到自豪。
4.分开的时候要给孩子愉快而清晰的信息，让孩子清楚的知道妈妈现在要离开。

让孩子爱上吃饭

孩子在成长过程中出现挑食的现象，这与父母的态度很有关系。比如孩子这一餐某种食品多吃一点，那一餐另一种食品多吃一点，此时，若家长过于纵容就会促成孩子吃饭挑食的坏习惯。吃自己喜爱和可口的食物是人的天性，家长一味地满足孩子这种“天性”，就可能使孩子得不到平衡的膳食，从而导致孩子发生食物富足型的营养不良。
建议，家长要想丰富孩子的口味，必须首先端正自己的饮食态度，需让孩子看到父母在食用多种健康食物。

家长和孩子一起玩小猴接果子的游戏：（1）家长带着孩子，一起将旧报纸团成纸球，当做游戏中的果子。（2）家长手拿果子（纸球）站在距离孩子3米处，孩子当小猴双手捧着塑料盆准备接果子。（3）家长：“猴家长摘了好多果子，请小猴在树下接住哦。”家长投掷纸球，孩子用塑料盆接住。
游戏目的：锻炼孩子大臂及腿部肌肉力量，动作协调性。