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4岁7-9个月

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孩子更加精力充沛,充满活力,一天到晚闲不住。有时你会惊讶他(她)哪儿来那么大的活力,常常能兴致勃勃地玩一整天,不仅不肯睡午觉,晚上你已经困倦不堪时,他(她)依然是很精神。现在的孩子已经逐渐懂得如何与他人分享,变得有礼貌,并开始乐于合作。

1.播放节奏鲜明的乐曲,孩子能够跟着乐曲节奏做原地踏步、抬高膝盖踏步等动作;一边数数一边往前跳,孩子能双脚向前跳10次以上;孩子能用球拍接住从1米远的地方弹起来的皮球,也能用乒乓球拍托起小球(网球大小)并将小球运送到较远(2米左右)的指定地点。
2.孩子能复述出熟悉故事的五个要点(时间、地点、人物、人物特征、人物语言、事件、事件过程、事件结果等),能独立唱出至少含有5句歌词的完整歌曲;能用10块以上的积木模仿搭金字塔;能用圆圈、线条(○、+、/\)模仿画一张有头部、躯体和四肢的人物形象。
3.出示家属亲戚的照片,孩子能正确地使用人物称谓词语,如"哥哥"、"弟弟"、"姐姐"、"妹妹"、"爷爷"、"奶奶";能够说出至少6个熟悉动物的名称;能使用不少于5个字词长度的句子进行日常对话;能有感情地朗诵熟悉的儿歌。
4.带孩子去公园或动物园、游乐园时,孩子知道需要先买门票,不经提醒孩子也能按顺序地玩滑梯、秋千、转椅等活动器械;能和家人一起分享自己一天经历的重要事情;也能自始至终坚持听完10至15分钟的新故事。

1.孩子血铅为零才正常:中国儿童保健学会规定,凡血铅水平不为零的孩子,都应该接受驱铅治疗。驱铅方法分药物和食疗两种。

2.小心荔枝引发低血糖:正确食用荔枝的方法是,在吃荔枝前后适当喝点盐水、凉茶或绿豆汤,或者把新鲜荔枝去皮浸入淡盐水中,放入冰柜里冰后食用。儿童一次不要超过5枚。不要空腹吃荔枝,最好是在饭后半小时再食用。

3.不要当孩子的“法官”:作为孩子的导师和探索的伙伴,父母可以与孩子共同学习并感知世界,而不是像老板或法官一样告诉孩子什么该做、什么不能做。这种一味地批评会使孩子产生逆反心理,固化已有的错误和弱点。

孩子为什么爱打人?

4岁半的孩子,在感情上,仍然容易走极端,比较情绪化,刚才还喜欢的事,转眼又讨厌它了。这时,如果你对孩子的限制和要求是合情合理、前后一致的,孩子一般能够理解和接受。如果你做出了孩子无法接受的事情,孩子有时会做出富有攻击性的事情,这个时候家长要注意和孩子的沟通方式,切忌以暴制暴。
1.当孩子采取攻击行为的时候,你要做的首先是了解孩子为什么这么做,带孩子到一个安静的角落,蹲下来询问孩子原因,然后找出解决的方法,告诉孩子下一次发生这种问题,可以如何解决。
2.如果孩子的情绪无法宣泄,也可以教孩子进行一些宣泄情绪的活动,比如画画,跑步,甚至让孩子哭一会儿,你要做的是安静的等待孩子发泄完毕,给孩子提供一个安全的怀抱。
3.当然,我们不能纵容孩子的攻击性行为,对于攻击性很强,又很难更改的孩子,可以采取换位角色扮演的游戏,让孩子增强同情心,提高自控力。

孩子吃鱼的学问

鱼肉富含蛋白质和锌、硒、碘等矿物质,是孩子骨骼、肌肉生长和免疫系统建立所需要的营养物质,常吃鱼能促进骨骼和肌肉快速生长。
鱼肉具有益智、健脑等作用。鱼肉含有一种独特的不饱和脂肪酸DHA(二十二碳六烯酸),对人的大脑细胞特别是神经传导有重要作用,所以幼年多吃鱼有助于智力发育。

晚上,全家人坐在一起进餐时或晚餐后,家长先示范说说他们当天接触到的事情,如去哪儿了、看到什么、做了什么事情、有什么特别引起你注意的事情等等。然后,让孩子也说一说自己一天经历的重要事情,大人可以适当加以引导。同时,家长可以指导孩子挑重要的事情多讲讲、注意综合一天的大小事情等。孩子说话的时候,大人要表现出专注、感兴趣的姿态,给他更多信心。
游戏目的:此类游戏可以让孩子养成和大家分享故事、心情的习惯,融洽家庭关系,促进孩子的心理健康发展。

儿子经常打人,怎么办?

孩子还小,语言功能发育得还不完善,所以就会用打人这种简单的方式去表达自己的想法,家长应该给予孩子正确的引导,当孩子打人时可以严厉的告诉他这样做是不对的,被打的人会很疼,然后向被打的人道歉,给孩子做个榜样。当发现孩子有要打人的趋势时可以转移一下孩子的注意力,比如带他去玩一个他喜欢的游戏等,另外家长可以引导孩子用正确的方式去渲泄自己的情绪,比如用正确的语言说出来等。

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