宝宝开始对其他小朋友感兴趣了，喜欢和同龄或大一些的孩子玩，有时会抓其他宝宝的脸。现在的宝宝看的能力增强，开始对广告片感兴趣，也会喜欢动画片，有些宝宝喜欢阅读，有些宝宝则没什么兴趣。

男宝宝体重7.4～11.4KG；身长68.7～77.9CM
女宝宝体重6.7～10.9KG；身长66.5～76.4CM
牙齿：大多数宝宝长出4-6颗乳牙。
成长阶梯宝宝能力发育指南:
1.身体运动与控制：宝宝能够推着童车或其他物体向前走
2.探索与操作：可以根据妈妈的指令，把3块或3块以上的积木顺序放入杯中了
3.语言：宝宝能按大人的指令把东西拿起来
4.社会适应：当宝宝开心的时候，会尽情拥抱他喜欢的人

1.断母乳的指标：如果出现以下情况，您可以考虑断掉母乳：第一、宝宝除了母乳，不接受任何其他食物；第二、夜间频繁吃奶，严重干扰母子睡眠；第三、母乳很少，营养供给不够，但宝宝不吃其他食物；第四、妈妈有医学上需要断奶的疾病。

2.别让电视做宝宝的老师：不要依赖光碟或电视对宝宝进行所谓的“早教”，妈妈和宝宝的交流接触才是宝宝成长的最佳早教课。

3.不要让宝宝用哭来要挟你：这个月的宝宝已经学会“讨价还价”和“察言观色”，父母要有是非对错的原则，尽量给宝宝放宽尺度，确实不能做的事就坚决不允许，不要一听到宝宝哭就妥协，这会让宝宝学会用哭来要挟父母。

用“妈妈语”教宝宝学说话

如果看到别的宝宝已经开始咿呀学语，而您的宝宝依然“沉默是金”，当妈妈的是否会有些焦急呢？其实，宝宝的个性不同，学说话的时间也不一样，也许他现在不开金口，一旦开口，就给你一个大大的惊喜呢！ 尽管如此，我们也得尽心尽力给宝宝打造一个学习语言的环境，让宝宝轻轻松松开口说话
1.生活中，妈妈和宝宝说话时，可以放慢语速、提高声调并采用夸张的语气说出或重复说出一些简短的词语或句子，这就是传说中的“妈妈语”。缓慢的语速、夸张的语气、高扬的声调和重复，是宝宝最容易理解的，可以使他更好地感受、学习语言。
2.“妈妈语”也更容易吸引宝宝的注意力。一旦宝宝被吸引，他就会逐渐地安静下来，注视着妈妈，并通过“咿咿呀呀”的声音、微笑的表情或其他身体语言来作回应。这种互动一方面是宝宝语言发育的上好土壤，一方面也利于增强亲子间的情感连结，促进亲子关系的顺利发展，为宝宝的人际交往打下基础。

奶制品谨慎选择

1岁以内的宝宝，最佳饮品是母乳，其次是配方奶。鲜牛奶和酸奶，都不适合让宝宝饮用，过早给宝宝喝酸奶可能会让宝宝对其他味道淡一点的东西产生排斥。不适合吃奶酪，因为奶酪中饱和脂肪酸含量高，宝宝消化机能还比较薄弱，在消化道内不容易消化。乳酸菌乳饮料营养成分较酸奶和牛奶低，绝不能代替牛奶和酸奶，不建议饮用。

妈妈用积木块垒成宝塔，让宝宝把它推倒。然后，鼓励宝宝自己垒宝塔，看看他能不能不靠别人的帮助自己垒起2-3块积木。妈妈还可以要求宝宝把积木拿起来放入杯中或积木盒中。
游戏目的：锻炼宝宝的手眼协调性；培养宝宝的内在秩序感。