位于梦多多小镇的乐高活动中心，创新的元素充满了中心的各个角落。在课程介绍的KT板上，可以看到，由乐高玩具为基础衍生出来和少年儿童日常课程相结合的内容。

　　创造创新，成为乐高玩具的代名词

　　在梦多多小镇一楼，记者看到了正在举行的乐高2017 FIRST中国总决赛暨国际邀请赛载誉归来的小朋友门的颁奖仪式。据了解，该项赛事已经有30多年的历史，而且是世界性的赛事，主要是各年龄层的孩子们，通过搭建乐高玩具，以科学研究为基础进行构思并与现实生活相结合的方式，来考察他们对创新和创造的认知和理解。而且各个项目最优秀的少年儿童有直升世界名校的机会。由此看来，乐高对锻炼少年儿童的科技创新和创造可见一斑。

　　不仅仅是玩，还要在玩中学习优秀的课程

　　中心郑晓静老师向记者介绍，乐高温州中心，秉着对孩子们认真负责的态度，让孩子们在玩的同时还能学到和日常学习相同步的文化课程。乐高学习委员打造的小学智慧课堂就结合了语文和数学的元素。而且，现在已经拓展到幼儿园和中学领域，并涉及到物理、化学等课程。课程都是由美国著名高等院校“生产”，再由国内北大、北师大等顶尖高等院校专业“汉化”之后，在交付中心使用，保证了课程的通俗易懂，也保证了课程的“原汁原味”。

　　良好的课程内容，离不开优秀的师资和教育方式

　　乐高教育运用的是美国素质教育的“STEAM”教育方法，分为科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Arts)、数学(Mathematics)五大学科。具体来说，STEAM教育不仅仅是提倡学习这五个学科知识，提倡的是让孩子们自己动手完成他们感兴趣的、并且和他们生活相关的项目，从过程中学习各种学科以及跨学科的知识。师资团队在任教之前都是要通过乐高专门的培训考核之后持证上岗。总部还会“微服私访”，不定期的到中心并且直接在教学现场考察教学质量。老师们持证上岗之后也并不是一劳永逸，他们还要面对每年由总部举行的年终审核，以保教学质量的“不贬值”，“不变质”。郑老师说到，由于对教学质量的严格把控，迄今为止还没有接受到任何一次关于教学质量的投诉，而且温州三大中心总学员已经过千，还有继续上涨的态势。

　　小玩具、大创新，一直是乐高的教育理念，相信越来越多的小朋友在玩乐高的同时，已经开启了一扇通向“未来”的大门。（记者 夏凯南）